Autor: luisrodriguezfuentes

Juego drag&drop

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Habilidad para el manejo de herramientas básicas para la creación de juegos interactivos con fines educativos.

Portada vacunas

Calendario Oficial de Vacunas SERGAS 2015, ejercicio drag&drop para facilitar la comprensión y memorización del actual calendario de vacunación infantil del Servizo Galego de Saúde (actualización 2015). Material elaborado con Constructor 2.0, software de código abierto para la creación de objetos educativos digitales desarrollado por la Consejería de Educación y Cultura del Gobierno de Extremadura.

Simulacro de oposiciones en línea

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Simulacro de oposiciones al SERGAS para la categoría Enfermero/a. Elaborado con Proprofs y empaquetado en ExeLearning, contiene 100 preguntas tipo test en torno a los contenidos actualizados del temario (DOG 242 de 10 de diciembre de 2014). Al finalizar el examen, el alumno obtiene una completa evaluación de los resultados con comentarios y sugerencias para orientar el estudio. Licencia Creative Commons BY-NC-SA.

Otras aplicaciones de diseño y gestión

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social-world

  • Excelentes conocimientos de Microsoft Office™ (Word, Excel y Powerpoint).
  • Habilidades para el diseño, configuración y gestión de aulas Moodle. Conocimientos básicos de otros sistemas de gestión de aprendizaje (LMS).
  • Amplio dominio de aplicaciones del entorno Google (Drive, Gmail, Calendar, Forms).
  • Manejo de programas para la planificación y gestión de proyectos (Gantt Project).
  • Capacidad para la integración de tecnologías emergentes (realidad aumentada, geolocalización).

Máster Universitario en Educación y TIC.

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Septiembre 2012-Febrero 2015

Septiembre 2012-Febrero 2015

Universitat Oberta de Catalunya. Nº de créditos de la titulación: 60. Itinerario profesionalizador de diseño tecnopedagógico. Nota: 9,8 (sobre 10). El trabajo final de máster Diseño de un objeto de aprendizaje para la producción de textos académicos en el Grado de Enfermería obtuvo la calificación de Matrícula de Honor.

WordPress

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Habilidad para el diseño, producción y gestión de blogs como soporte a la implementación de proyectos de e-learning o la difusión de materiales multimedia. Uso intensivo de técnicas de posicionamiento web y marketing social.

Tulipanes

Proyecto 1001 primaveras: nuevas estrategias para la mejora de la calidad asistencial

mc_smoke (2)

Enfermería conectivista (blog personal)

Portada blog

Proyecto Anantapur: formación de cooperantes de la Fundación Vicente Ferrer (ficción con fines educativos)

La redacción en entornos académicos: dificultades y sugerencias

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Objeto de aprendizaje completo y autocontenido confeccionado con la aplicación Exelearning que aborda el desarrollo y consolidación de competencias relacionadas con la producción de textos científicos y la citación de fuentes bibliográficas. Incluye material teórico, ejercicios prácticos interactivos y una encuesta de evaluación del producto.

Curso

Curso en línea

Proyecto de aplicación profesional realizado en el marco del Máster en Educación y TIC de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC). El recurso fue utilizado por 115 alumnos del grado en enfermería de la Universidade de Santiago de Compostela durante un pilotaje de 15 días de duración. La valoración de los estudiantes fue buena-muy buena (7,78 sobre una escala 1-10).

Repositorio del objeto de aprendizaje

Repositorio del objeto de aprendizaje

El Trabajo Final de Máster (TFM) Diseño de un objeto de aprendizaje para la producción de textos académicos en el Grado de Enfermería da soporte a la creación de este recurso de aprendizaje y obtuvo una calificación de Matrícula de Honor. Se encuentra indexado en el repositorio institucional de la UOC.

Repositorio UOC (memoria del proyecto)

Repositorio UOC (memoria del proyecto)